开端

“学校的承认和庆祝它的遗产

公共教育

通过它与前者联系

北悉尼 技术高中

(及其前身学校),

从里面传来killara高中的主要创始人,

先生T.E. hornibrook

和的第一个集合

狮子库“。

[从killara高中信息摘录小册子2003]

 

我们学校的座右铭是:

“conserva progredere”

其衍生自:

“保护我们可能发展

继续我们可能会提前

维持我们可以进步“。

 

我们的座右铭象征最佳过去的表现,以及持续发展的未来。

任务说明:

killara高中的使命表明“killara受教育者的生活......”

 

killara高中的徽章:

校徽由一个绿色的 屏蔽 (孔罩)与金色的边框,与金三耸立的城堡。

城堡下方是一把金钥匙。这个单词 ”killara”在哥特式刻字,和包含金的滚动,会出现作为屏蔽上方的波峰。

座右铭是金滚动屏蔽之下。完整的徽章被安装在绿色背景。

选择时的颜色尽可能接近地表示,那些包含在戈登格子 -

金占主导地位作为校名,其收费和座右铭价值地点的标示。

中选定的符号具有以下含义隐含:

波峰: 

“killara”,原住民字,意思是“永久的地方”,并象征着团结。

三个高耸的城堡:

上图:

1974年版的学校嵴。

 

作为一个整体,他们表示:

一个永久的地方(killara)。

庇护和安慰。

坚持认为这是值得保存的一种手段。

知识仓库。

城垛:

6缩进护栏,每一个代表的多年研究多年7-12即。

窗户:

童年,少年和成熟。

三塔:

在他们的主导地位,它们象征着人类的愿望。

单独的塔楼成为家长,学生和教师的符号,与学生代表最大塔,因此是至关重要。

门:

除非通过“钥匙”打开后,进入自然和科学隐藏的奥秘被关闭。

钥匙:

进展的象征符号,打开学习的大门。

它也是生长发育到成人罩的象征,是接受责任的象征。

你知道吗:

1970, 在KHS学校理事会, 其中学生“议员”被其他学生选举产生,跑自己的会议。

该会议是每两周举行,并根据 killara新闻 的1970年5月,在接下来的几周内,人们希望的 学校 徽章和座右铭 将被决定。

这是举行了4第二次会议 四月,1970年,这里的 校徽讨论。那是一致决定 徽章是成为独特的 KHS,而不是有拉丁文写的字。

徽章和座右铭是成为 从思想和图纸,学生提交到办公室选择. 家长也应邀给自己的想法■在以同样的方式。

注意:

  • 锁眼盖,替代单词“屏蔽”也用于描述枢转的锁眼盖。
  • 孔罩板被用作包围用于锁眼以提供针对不熟练使用的密钥的保护。

通过编译 

弗兰西 坎贝尔 学校图书馆,
killara高中。

[来源:谁好心提供权限killara高中简报,年鉴,议事录会议,并从以前的学生进行发布。

版权归作者和插图画家。]